Воспитание

Акселерация—явление XX века и пока в значительной мере его загадка. Хотя в основном ускоряется физическое развитие, дети явно становятся и интеллектуально более развитыми.
Сенсации, сенсации... Прямо-таки не успеваешь следить за фантастическими успехами-некоторых сверх-юных гениев. Еще не сделав и единого шага по тверди земной, они овладевают водной стихией, с ловкостью наших четвероруких предков взбираются на физкультурные снаряды, поражая взрослых самыми рискованными пируэтами, с необычайной быстротой осваивают грамоту, письмо, игру в Шахматы.
Мистер Тонгей, житель Соединенных Штатов Америки, сделал из своих десятимесячных детей, Бубба и Кетти, маленьких ихтиандров. В результате упорной тренировки дети научились чувствовать себя в воде, как прирожденные обитатели моря.

У людей, страдающих ожирением, развиваются серьезные поражения позвоночника и суставов, в первую очередь суставов нижних конечностей. Ведь эти отделы опорно-двигательного аппарата испытывают наибольшую статическую нагрузку. Повышенное давление тела на суставы ног приводит к быстрой дегенерации хряща, его разрушению. По краям сустава образуются костные разрастания—остеофиты, которые раздражают мягкие ткани, вызывая вторичное воспаление, или вторичный артрит. Кроме того, постепенно развивается и деформация оси конечности. Так, например, при поражении коленного сустава голень обычно отклоняется внутрь, ноги приобретают О-образную форму.

Когда речь идет о взрослом человеке, совершившем преступление, мы стремимся прежде всего понять: почему он это сделал? Тем более важно найти истоки зла, когда речь идет о подростке.
Не будем брать на себя задачу анализировать все причины детских правонарушений. Но об одной из них и, вероятно, самой важной, хочется сказать: это — неправильное воспитание в семье. Многие годы работы в судебно-психиатрической экспертной комиссии для несовершеннолетних убедили нас в том, что злые, жестокие и, говоря юридическим языком, противоправные поступки чаще всего совершают дети из неблагополучных семей.
18-летний Сергей Л. обвиняется ни много ни мало в покушении на убийство четырех человек. А перед нами сидит вполне обычный паренек, отнюдь не агрессивный, пожалуй, даже несколько робкий, угнетенный.

Следуя естественному порыву, мать спешит взять малыша на руки, как только он заплачет. Отец, наоборот, требует проявить в подобной ситуации максимум выдержки и не подходить к кроватке, даже если настойчивое «уа-уа» не смолкает уже целых полчаса. Бывает, что «мягкотелость» проявляют бабушки, а молодые родители дружно заявляют о своей решимости воспитать ребенка так, чтобы он во время бодрствования всегда спокойно лежал в кроватке или играл в манеже, вполне удовлетворенный собственным обществом.
Что и говорить, для взрослых это было бы большим облегчением. И не потому ли они пытаются убедить себя в том, что ребенка вообще не надо брать на руки?

Пользу и необходимость прогулок с детьми доказывать не приходится: все знают, что свежий воздух ребенку необходим, и стараются в меру своих возможностей малышей дома не держать.
Но давайте присмотримся, как гуляют дети, вернее, как организуют прогулку родители. Одни стараются все время ребенка вести за руку или катить в прогулочной коляске, считая, что так спокойнее и надежнее. Другие предоставляют малышу полную свободу действий, а сами в это время читают, вяжут, занимаются хозяйственными делами.
Крайности всегда плохи, и в данном случае—тоже. Излишняя опека, ограничение инициативы воспитывают робость, боязливость, неуверенность в своих силах, а полная бесконтрольность может породить своеволие, необузданность.

Малыш уже ходит или начинает ходить сам, без посторонней помощи. Учтите, что годовалый ребенок—неутомимый исследователь и экспериментатор. Все, что он сможет поднять с полу, он подымет и наверняка попытается попробовать на вкус. Все, что ему удастся стащить со стола, с полок, из неосмотрительно оставленного открытым шкафа, он стащит, опрокинет на себя, перевернет...
Статистика свидетельствует, что подавляющее большинство несчастных случаев с детьми до трех лет происходит именно дома. Как обеспечить безопасность ребенка?

Каждый год десятки тысяч семилетних мальчиков и девочек впервые садятся за парты. Одни быстро и легко приспосабливаются к школьным требованиям, у других этап адаптации к новым условиям оказывается более долгим и сложным. Но проходит несколько месяцев, и уже почти все первоклассники чувствуют себя достаточно уверенно, хорошо справляются со школьной программой.
Таких, кому она оказалась не по силам, совсем немного. Но они увы! есть.
Причины отставания в учебе, конечно, самые разные. У младших школьников неуспеваемость очень часто связана с нарушением общего физического состояния, вызванным или предшествовавшими острыми заболеваниями, или хроническими, даже такими, как, например, банальный тонзиллит.

«Изнеженные и распущенные индивидуумы формируются тогда, когда в их жизни главенствует единственная радость - радость потребления».
В. А Сухомлинский

Трудновоспитуемый, трудный... Это определение широко вошло в обиход и кажется достаточно точным: подразумевается ребенок или подросток, с которым педагогам и родителям трудно. Но мы мало задумываемся над другой стороной вопроса: ведь трудно не только с ним,трудно в первую очередь ему самому. Значит, именно этот ребенок нуждается в особом внимании и помощи родителей, педагогов, а очень часто и в помощи медицинской.

Вам, наверное, не раз приходилось видеть, как ваш ребенок-подросток вдруг загрустил: не идет гулять, все валится у него из рук, он становится неразговорчивым, а порой просто грубым. Вы готовы прочитать ему очередную нотацию и даже наказать, не задумываясь о том, что с ним. Переживания? Вы не склонны придавать им серьезного значения. А напрасно! У детей подросткового возраста могут быть глубокие и серьезные переживания, и одна из их причин—отношения с друзьями.